Занятие 31.03 четверг

Встречаемся с ребятами в четверг 16.30.
Приносим всё необходимое к уроку( как обычно).

Готовимся к важной работе

Итоговый тест 26.03. В школу приходим 9.45.Начало в в 10.00. Занятие до 12.00. На занятие приносим всё как обычно.

Здравствуйте, ребята и уважаемые родители!
У нас впереди важная и и ответственная работа. Не стоит нервничать самим и тем более не надо, чтобы нервничали дети. Чем спокойнее ребёнок, тем лучше выполнена работа, а ребёнок спокойный, когда мама и папа сами не нервничают. Я понимаю, что это нелегко, но делайте так,пожалуйста, чтобы дети этого не видели и не слышали.
Что сделать полезного для своего ребёнка сейчас?
Повторить, просмотреть всё в тетрадках.
"Изучаем грамоту"- с первой странички , посадив ребёнка на коленки,вспомнить, что делали.Можно сделать ещё раз( по тому, что сделано): обвести, соединить,посмотреть схемы слов, найти гласные и согласные в слове.
"Математика" №2.Рассмотрите с.2-3. Повторите всё пройденное на уроках.

Дополнительно можно потрудиться и здесь.

Объявление

Ув. родители! Встречаемся с детьми 26марта ( суббота). Занятие вместо четверга( 24.03) переносится на субботу(26.03). В этот день проводим итоговый тест.
Большая просьба, больше говорить с детьми о правилах поведения в общественных местах. Объясняйте , что хорошо, что плохо. Ребёнок подготовительной группы должен уже уметь себя вести правильно кругом, реагировать на замечание спокойно, выполнять просьбы старших. Но самое главное, что старшие не боятся делать замечание, видя неправильное поведение ребёнка, объясняют причину.От этого пользы больше, чем от молчания. Больше разговаривайте с детьми, пожалуйста.
Ув. родители! Если у вас возникают вопросы, приходите в школу, с удовольствием отвечу.
С ув. Антонина Евгеньевна

НАПОМИНАЮ! ЗАНЯТИЕ ЗАВТРА 15 МАРТА. ВТОРНИК.

Приносим всё как обычно.

Это интересно!

Вам нравятся загадки с подсчётом фигур,
скрытых в какой-нибудь форме?
Тогда этот для Вас. Посчитайте, сколько
здесь треугольников?.

Итоговый тест 26МАРТА

Ув. Родители! Итоговый тест состоится 26МАРТА(суббота). Начало- 10.00.

15марта занятие в школе

Ув. родители! Занятие подготовительной группы состоится во вторник 15марта 16.30
Домашнее задание.
1.Дети рассказывают, что делали на уроке.
В терадке по математике с. 1-2 ( повторяем и дописываем).
3.Изучаем грамоту- буква Бб. Дописываем рядки, разукрашиваем цветы,
повторяем стихотворение:
Буква "Бэ"- с большим брюшком,
Кепка с длинным козырком.
3.Рисуем цветы( На уроке мы рисовали мимозу, закрепляем).
Хороших выходных и приятного отдыха.

Приглашение на беседу

Ув. родители! Начинаю беседы с родителями группы"Н".
10.03 после занятия приглашаю на беседу родителей следующих детей:
Герасименко Вадима- 18.40
Гололобова Евгения-18.50
Дашкевич Кирилла-19.00
Ув. родители! Время можно изменить, если вам оно не подходит. Пожалуйста, только перезвоните и уточните время встречи.
С ув. Антонина Евгеньевна

Поздравляем с первым весенним праздником!

С первым весенним праздником поздравляем
всех мам,
бабушек и девочек нашей группы. Будьте
счастливы, красивы, здоровы. Почаще
улыбайтесь,напрасно не огорчайтесь,
радуйтесь сами и радуйте других.
С праздником весны вас , милые дамы!
Мальчики группы "Н" и
Антонина Евгеньевна



А это наша первая весенняя именинница.
Настенька, поздравляем тебя с Днём рождения!
Желаем тебе много улыбок, радости, верных друзей, интересных подарков.
И в подарок тебе ещё это стихотворение. Оно о тебе!
Ты Настасья , непоседа!
Веселей с тобой беседа,
Ты танцуешь и поешь,
Всем улыбки раздаешь,
Озорно глаза блестят,
Покорить весь мир хотят.
Пусть тебе он покорится.
Чтобы сердце, словно птица,
Безудержно, вольно, смело
К счастью радостно летело!
С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!

10.03 Наше занятие

1.Задание по математике в простой обычной тетрадке. Просьба, постарайтесь с детьми прописывать цифры. Многие путают, пишу наоборот. Обратите внимание на то, чтобы цифра вписывалась в клетку, не выходила за границы клетки. Печатная тетрадь у учителя.
1."Изучаем грамоту!- дописать букву З(зэ).
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три.
3."Пропись"-дописать элементы букв ( на полях у детей стоят точки) с.6
4. Занимаюсь дополнительно!

*Соединить картинку с правильным ответом. Можно срисовать и
разукрасить.


* Посчитай количество предметов в каждом окне и обведи правильный ответ.


Это интересно!
http://www.kindereducation.com/zadachi4.html