В этом году наши занятия закончились. Наступили настоящие каникулы! Желаю хорошо отдохнуть, радостно встретить Рождество и Новый год, получить отличные подарки.
С наступающим Новым годом всех!
Мы встретимся уже в Новом 2011 году 6 января.
Работаем в прописи( разукрасить оставшиеся картинки).
Принести всё как обычно. Не забыть цв. бумагу, клей, ножницы( настоящие, не игрушечные).
Встречаемся в этом году ещё один раз 23.12.
К уроку приготовить цв. бумагу, клей, ножницы.
Работаем в наших тетрадках.
Математика. Повторить всё, что сделали на уроке, и сделать домашнюю работу на страничке с цифрой 7. Спрашивайте у детей,что и как делали на уроке. Пусть объясняют, рассказывают, вспоминают.
В прописи разукрасить клоуна, дорисовать рядки. Разукрашиваем обязательно.
В тетрадке" Изучаем грамоту" с. 7. Повторяем букву ТЭ, звук Т. Допечатать рядки с буквой. Почитать слоги на страничке.
Вспоминаем стихотворение о букве.Молоток стучит: "Тук-тук!
Букве Тэ я старый друг".Хороших выходных и приятной подготовки к праздникам!
С ув. Антонина Евгеньевна.
Изучаем грамоту с.6 . Буква ЭН, звук /Н/. Не забываем читать слоги.На прошлое занятие подготовились все очень хорошо. Приятно было работать с детьми. Не бойтесь, что ребёнок не знает все буквы. Он запоминает слог, а это очень хорошо будет при чтении.Повторяем стихотворение: На букве ЭН Я как на лесенке,Сижу и распеваю песенки.Математика. Цифра 6. С.16( повторить ,то что мы делали на уроке). Дома сделать с. 17. Всё разукрашиваем обязательно.Не забывайте счёт до 10 и обратно, состав выученных чисел.( Как получить 4? Как получить5?и т. д.)Л
епим с пластилина снежинку. (Дети рассказывают, как они делали в
школе).В школу приносить не надо.Слепите подарок для бабушки,
для друзей.
На следующее занятие принести цв. бумагу, клей, ножницы. Пластилин пока не надо. Хорошей недели ! С ув. Антонина Евгеньевна.
Работаем в тонкой тетрадочке по письму . Прописываем буквы уже знакомые и новую "ы". Обратить внимание на наклон и постараться не обводить букву по несколько раз. Только один раз. Если не получилось, не стоит исправлять, а лучше рядом написать верно.
Работа по математике. Дополнительный лист-распечатка. Сделать так же,как делали в классе.Составить устно задачу и решить.Рисунки разукрасить. Спрашивайте детей, пусть расскажут, что и как сделать.
Пожалуйста, тренируйтесь рисовать картинки по клеточкам: например,2 клетки вверх, 1 клетка влево, 3 клеточки вправо, 2 клетки вниз и т. д.Очень трудно даётся такая работа детям. На уроке мы лепили снеговичка. Домашнее задание: сделать повторно дома. Делают дети: сами разминают пластилин, катают шарики. Создают снеговика. Родители только смотрят и радуются. На урок приносим всё необходимое. Карандаши поточить. Не забыть пластилин.
ПРОБУЕМ ЧИТАТЬ СЛОГИ. |
| М | С | Н | К | П |
| А | МА АМ | СА АС | НА АН | КА АК | ПА АП |
| О | МО ОМ | CО
ОС | НО
ОН | КО ОК | ПО ОП |
| У | МУ УМ | СУ УС | НУ
УН | КУ УК | ПУ УП |
| И | МИ ИМ | СИ ИС | НИ
ИН | КИ ИК | ПИ ИП |
| Ы | МЫ ЫМ | СЫ ЫС | НЫ ЫН | КЫ ЫК | ПЫ ЫП |
Хороших выходных. С ув. Антонина Евгеньевна.
